Foi memorável a participação dos acadêmicos de radiologia da Faculdade Meta no processo ENADE 2010. A adesão foi e mobilização de toda a equipe (discentes, docentes, direção da faculdade e corpo técnico) marcou a data 21 de novembro.
Valeu Galera!!!
Foi memorável a participação dos acadêmicos de radiologia da Faculdade Meta no processo ENADE 2010. A adesão foi e mobilização de toda a equipe (discentes, docentes, direção da faculdade e corpo técnico) marcou a data 21 de novembro.
Valeu Galera!!!
A Faculdade de Tecnologia do Amapá – META realizou de 10 a 12 de novembro de 2010 a Jornada Acadêmica de Radiologia Médica. O evento Objetivou fomentar atividades acadêmicas na graduação de radiologia médica; Possibilitando o contato dos acadêmicos com profissionais que são referência na área de radiologia; Promovendo aos profissionais de radiologia do Estado do Amapá atualizações pertinentes a área de radiologia e medicina nuclear.
O evento foi realizado no SINDESEP – Sindicato dos Servidores Públicos Federais do Amapá, localizado na Av. Almirante Barroso, nº 21 – Centro.
Foi um sucesso!!!!!!!
I Jornada Norte-Nordeste das Tecnologias Radiológicas
Local: Fortaleza/CE -
HOTEL OFICIAL DO EVENTO :HOTEL PRAIA CENTRO - www.praiacentro.com.br
Data: 03, 04, 05 de Setembro de 2010
Investimento: Até 31/07/2010 - Estudante R$ 50,00- Profissional R$ 60,00
Até 31/08/2010 - Estudante R$ 60,00- Profissional R$ 70,00
Até 03/09/2010 - Estudante R$ 80,00- Profissional R$ 100,00
Inscrição: Informações CRTR/02- (85) 3251-1551/91430067/91430045
Realização: SISTEMA CONTER/CRTR's Norte - Nordeste
PROGRAMAÇÃO CIENTIFICA
SEXTA-FEIRA- DIA 03/09/10
16:00h Credenciamento;
19:00h Cerimônia de abertura;
20:00h Prof. Esp Salomão de Sousa Melo-Diretor Presidente CRTR/2a Região-Ce- Palestra Magna: Enfrentando desafios e construindo um fututro profissional sustentável;
20:45h Tr. Valdelice Teodoro/DF - Diretora Presidente CONTER- Palestra Institucional;
21h:30min- Coquetel de Boas Vindas.
SÁBADO- DIA 04/09/10
8h:30min- TNR Ivanildo Coelho de Albuquerque Júnior/PE- Palestra: Princípios básicos de radioproteção;
9h:50min - TNR Max Well Caetano de Araújo/PB- Palestra Proteção e otimização de doses em radiologia pediátrica;
10h:40min - Prof. Esp. Abelardo Raimundo de Souza- Instituto Ortopédico de Goiânia/GO- Palestra: Otimização nos atendimentos de urgência e emergência no setor de radiologia ortopédica;
11h:30min- TR. José Fernando Teixeira Freire/MA- Palestra: Princípios físicos da ressonância magnética;
12h20min - Almoço livre;
14:00h - Prof. Dr. Josilto de Aquino/RJ- Palestra: Radiologia Industrial- A importância da irradiação de alimentos para o país, sob os apesctos da sustentabilidade;
14h:50min - Prof. Esp. Romel de Araújo Barros- Universidade Federal de Góias/GO- Palestra: Benefícios e vantagens do "BOLUS TRACKING" nos exames de abdome trifásico;
15h:40min- TNR Guilhermo Alberto Lopez-/Argentina - Palestra: TC- Politraumatismo em Geral;
16h:30min - COFFE BREAK;
17:00h- Físico Dr. Nilton F. Santos/CE- Palestra: Avanços em radioterapia;
17h:50min - Prof. Dr. Virgílio Emanuel Vieira/CE - Palestra: Qualidade radiológica em veterinária;
18h40min - Encerramento do dia.
DOMINGO- DIA 05/09/10
9:00h- TNR/Biológo Antonio Silvestre Figueiredo dos Santos/AL- Palestra: Osteoporose - Doença silenciosa e seus princípios básicos em radiodiagnósticos;
9h:50min- TNR Elaine Lemos da Silva/PA - Palestra: Medicina Nuclear - Suas particularidades no exercício das tecnologias radiológicas;
10h:40min - TR. Tobias Moreira da Silva/CE - Palestra: Radiologia Forense- Noções e práticas do cotidiano;
11h:30min - TNR. Fernanda Claudia Emerciano da Silva/CE - Palestra: Mamografia - O Cancêr de mama nos dias atuais;
12h:20min - Encerramento e entrega de certificados.
AGÊNCIA OFICIAL DO EVENTO: ICONE TURISMO (85)3219-3864/88719501-www.iconeturismo.com.br
FORTALEZA, uma das mais belas cidades do Brasil. E é neste paraíso que está o HOTEL PRAIA CENTRO, unindo charme, requinte e muito conforto em cada ambiente com atendimento personalizado para voçê ficar à vontade e desfrutar o melhor da capital cearaense e um riquissimo evento cientifico, atualizando seus conhecimentos e mantendo sua educação continuada.
O Hotel Praia Centro possui uma espetacular vista para o mar e centro histórico de Fortaleza através de sua agradável cobertura com piscina, onde o bar Solarium apresenta deliciosos pratos e coquetéis. Proporcionando uma melhor comodidade, o maior e mais equipado centro de convenções privado do estado do Ceará conta com uma estrutura para atender com execelência o nosso evento, a I Jornada Norte-Nordeste de Tecnologia Radiológica, a qual contará com eméritos palestrantes internacionais e nacionais.

Andrea Barbosa*
Janete Silva Ramos*
Weslley Lieverson Nogueira do Carmo*
Maria Aparecida Nascimento da Silva1
Um bom instrumento avaliativo é aquele que faz o aluno contextualizar suas experiências pessoais e o conteúdo abordado pelo professor para resolução de um problema, bem elaborado, com instruções claras e parâmetros de avaliação bem descritos, que o leva a desenvolver novas competências, mobilizando suas habilidades para produção de conhecimento.
O papel do professor é assessorar o aluno, acompanhando suas produções ao longo do processo de execução da disciplina. Essa forma de acompanhamento possibilita, ao professor, escolher melhor as ferramentas didáticas para auxiliar seu aluno e exclui a idéia da “prova final” como único instrumento avaliativo, pois ele pode avaliar o educando durante todo o processo.
Demo (2000) sugere que o aluno elabore pelo menos um texto denso por mês, sempre com base em processos contínuos de pesquisa e leitura questionadora, e o autor prossegue dizendo que dessa forma o aluno desconstrói e reconstrói conhecimento, trata analítica e interpretativamente de dados e fatos, desfaz e refaz teorias e polêmicas, exercita a habilidade de argumentar, fundamentar, preferindo sempre a autoridade do argumento.
Diante desses argumentos questionamos o uso da prova ao término da disciplina como único processo de avaliação, levando em conta o despreparo de muitos elaboradores, que produzem questões que não levam o aluno a pensar, que fazem apenas com que o aluno reproduza um pensamento já acabado, suprimindo sua capacidade de produção e criatividade, pois dessa forma não avaliamos a aptidão do aluno em desenvolver e sim a competência de reproduzir.
A proposta é preparar o aluno para se tornar independente, “capaz de saber pensar e produzir elaborações mais inteligentes e profundas”(DEMO, 2000), torná-lo autônomo para resolver problemas diversos no seu cotidiano e não simplesmente prepará-lo para “a prova”, através de um procedimento de avaliação que acompanhe todo o processo de ensino da disciplina.
* Alunos do Curso de Especialização em Docência no Ensino Superior da Faculdade Meta
1 Mestre em Educação